Tingkatkan Kualitas Pembelajaran, SMP Negeri 8 Semarang Gelar IHT Perencanaan Asesmen Berbasis Literasi dan Numerasi

Sebagai upaya berkelanjutan dalam meningkatkan kompetensi tenaga pendidik dan kependidikan, SMP Negeri 8 Semarang menyelenggarakan kegiatan In-House Training (IHT) bertajuk "Perencanaan Asesmen Pembelajaran Berbasis Literasi dan Numerasi". Acara ini diikuti oleh seluruh guru dan tenaga kependidikan (tendik) SMP Negeri 8 Semarang dan bertempat di Aula Penerbit Erlangga, Semarang..

Kegiatan ini menghadirkan narasumber utama Kepala Seksi Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) Dinas Pendidikan Kota Semarang. Kehadiran pejabat Dinas Pendidikan tersebut memberikan penguatan strategis bagi para peserta dalam menyelaraskan perangkat asesmen sekolah dengan kebijakan kurikulum yang berlaku, khususnya pada penguatan kompetensi dasar siswa di bidang literasi dan numerasi.

Dalam pemaparannya, Kepala Seksi GTK Dinas Pendidikan menekankan bahwa asesmen tidak sekadar berfungsi sebagai alat ukur capaian nilai akhir siswa, melainkan sebagai instrumen diagnostik untuk memetakan kemampuan bernalar kritis dan pemecahan masalah. Guru didorong untuk merancang soal dan tugas proyek yang kontekstual sehingga mampu menstimulasi daya baca (literasi) serta kemampuan mengolah angka dan data (numerasi) dalam kehidupan sehari-hari.

Pelaksanaan IHT di luar lingkungan sekolah, yakni di Aula Penerbit Erlangga, dipilih untuk menciptakan suasana belajar yang segar dan kondusif bagi kolaborasi antar-guru mata pelajaran. Tidak hanya guru, keterlibatan tenaga kependidikan dalam pelatihan ini juga bertujuan menyamakan visi pelayanan administrasi dan dukungan teknis yang menunjang ekosistem literasi di sekolah.

Sepanjang kegiatan, para peserta tampak antusias mengikuti sesi diskusi interaktif hingga praktik langsung menyusun kisi-kisi dan instrumen asesmen berbasis literasi-numerasi sesuai mata pelajaran masing-masing.

Melalui kegiatan IHT ini, SMP Negeri 8 Semarang berharap seluruh guru mampu mengimplementasikan model asesmen yang lebih bermakna di kelas, sehingga berdampak langsung pada peningkatan kualitas pembelajaran serta capaian Rapor Pendidikan sekolah.

Tertanda,

Redaksi Warta Sekolah